¿Qué es un portafolio de aprendizaje?

Un

portafolio debe ayudar a estudiantes y maestros a evaluar el conocimiento y desempeño de lo aprendido en clase, ya que motiva a reflexionar sobre las tareas, aprender de los errores y ayuda a complementar nuestro aprendizaje.

¿Qué características debería tener un portafolio?

Deberá contener:

• Una introducción que presenta la asignatura

• Los objetivos.

• Los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales vinculados a las competencias profesionales a adquirir.

• Trabajos realizados con explicación y el fin de uso en psicología.

• Dichos documentos deberán evidenciar un progreso en el aprendizaje.

• Orden.

• Reflexiones finales.

• Bibliografía de apoyo.

También hay que conocer las ventajas y desventajes que pueda tener un portafolio:

- Desventajas:

• Preocupación por el puntaje y no por el aprendizaje.

• Requiere un alto grado de autodisciplina y responsabilidad.

• Requiere trabajo constante de parte del alumno y maestro.

• Falta de seguridad al principio para no saber que se hace correctamente.

• Dificultad para incluirlo en, modelos de enseñanza tradicional.

• En ocasiones no se apegue un los materiales al criterio que evalúan.

- Ventajas:

• Modo de conocer el proceso de aprendizaje de manera reflexiva

• Es coherente con el modelo de evaluación formativa del procesos de aprendizaje

• Implica al docente y al alumno en el proceso de aprendizaje

• Permite describir el desempeño de los alumnos durante el proceso de aprendizaje.

• Permite visualizar los fallos, debilidades, fortalezas y éxitos del proceso de aprendizaje.

• Se puede compartir los resultados con otros compañero y profesores.

• Ayuda a la autonomía y pensamiento crítico y reflexivo.

• Producto personalizado.